La Directiva N ° 01/74 ETE,
determina que la Escuela Técnica del Ejército debe funcionar en el Bienio - 74
en los locales del Centro de Instrucción Militar del Perú (CIMP) apropiados y
funcionales, que permitan su instalación inicial con el máximo de su integración
apropiados y funcionales, que garanticen su funcionamiento, en las mejores
condiciones a partir del 1º de enero de 1975.
Hasta el año 1974 la Escuela
de Material de Guerra, Transmisiones, Sanidad e Ingeniería eran las que
independientemente tenían a su cargo la formación de Suboficiales en dichas
especialidades.
Esta realidad hace que el
Comando del Ejército decida la creación de un Centro de Instrucción para el
personal de Suboficiales denominada "Escuela Técnica del Ejército",
disponiendo la formación de una Comisión Organizadora. La Escuela debería
entrar en funcionamiento el 02 enero de 1975 e integrar a las Escuelas de
formación existentes: Material de Guerra, Transmisiones, Sanidad e Ingeniería.
Nombramiento de la Comisión de
Estudios.
El 1° de abril de 1974 se
dispuso la formación de la Comisión Organizadoras de la Escuela Técnica del
Ejército.
Construcción del Local -
Antecedentes.
El Comando del Ejército
mediante la Directiva Nº 01/74 –ETE/DIRODIN de abril 74 dispuso que la Escuela Técnica
del Ejército funcionara el 1º de enero de 1975 en el Centro de Instrucción
Militar del Perú (CIMP) en locales adecuados que permitan la integración al
máximo y aseguren su funcionamiento en las mejores condiciones.
En el acondicionamiento de los
locales, así como la dotación de mobiliario requerido para que la Escuela
Técnica del Ejército cuente con instalaciones de calidad, fue por
responsabilidad del Servicio de Ingeniería habiendo designado al Teniente
Coronel Arquímedes Portocarrero, Jefe del Departamento de Instalaciones
Militares, responsable del Proyecto y su ejecución, el 14 de agosto de 1974, en
una reunión de coordinación, el Jefe del Departamento de Instrucción Militar
(DIM), hizo una exposición de las alternativas que habían elaborado sobre los
locales que podía ocupar la Escuela Técnica del Ejército que eran las siguientes
formas de acción (F/A).
F/A “A”, locales de las
Escuelas de Transmisiones, Material de Guerra y de la Sección Equipo (Separado
uno a otro).
F/A “B”, locales de la Escuela
de Transmisiones y Locales RC1/BIC 19 (Contiguos, pero insuficiente).
F/A “C”, locales que ocupa la
Escuela Material de Guerra y de la Compañía de Ingeniería Sección Equipo y el
Galpón de la Compañía de Transportes.
EL Departamento de Instrucción
Militar recomienda la F/A "C” por ser la más viable, la que dispone de
espacios suficientes y la única que responde al criterio del Comando de máxima
integración de los elementos componentes de la Escuela Técnica del Ejército, habiéndose
aprobado por parte del SINGE el presupuesto respectivo por un monto de S/
18’000,000.00. Soles.
En la Hoja Informativa (H/I)
N° 07 C-2/ETE del 19 de agosto de 1974, Ingeniería José Francisco Olivera
Larrivere, Presidente de la DIM recomienda que esta no representa una solución
para el funcionamiento inicial de la Escuela Técnica del Ejército por las
siguientes razones.
a) No cumple el criterio básico del Comando
de máxima integración.
b) No cumple el criterio del Comando de dar
las mayores comodidades posibles al personal de alumnos.
c) No existe capacidad disponible para
alojar 500 nuevos alumnos en óptimas condiciones.
d) No permite el ejercicio adecuado del
Comando por estar la Escuela repartida hasta en cuatro locales diferentes.
Sería imposible para la
Dirección Técnica del Ejército las funciones de Supervisión y Control al tener
dentro de cada uno de los locales los directivos de las Escuelas en actual
funcionamiento, que podrían obstaculizar la buena marcha de la Escuela Técnica
del Ejército (en sus momentos iniciales va a exigir libertad de acción posible
para su excelente funcionamiento).
En el Informe N°
025-74/DIM-1-C del 09 Setiembre el
General Jefe de Servicio de Ingeniería hizo conocer a la Dirección de Logística
la decisión del Comando del Ejército la determinación de la elaboración de un
proyecto de construcciones nuevas para la Escuela Técnica del Ejército en las
zonas de terrenos de propiedad del CIMP recientemente adquiridas y ubicadas al
Sur de la Escuela Militar de Chorrillos, Avenida Zarumilla y Avenida Matellini,
con una extensión de 27 hectáreas por un valor total estimado de S/.1,540’000,000.00 de soles y ejecutar una
primera etapa por el valor de S/ 60’000.000.00 soles con los locales necesarios
para iniciar su funcionamiento a partir del 1º de enero de 1975.
En la reunión del 5 de
setiembre, en el local de acuerdos del Ministerio de Guerra, el Consejo de
acuerdos del Ministerio de Guerra, el Consejo Superior del Ejército presidido
por el General de División y Ministro de Guerra aprobó el plan de ejecución de
obras de la primera fase de construcciones de la Escuela Técnica del Ejército
en terrenos ubicados en el CIMP de propiedad del Ministerio de Guerra por valor
de s/. 60’000,000.00 de soles, considerando ejecutar las obras siguientes:
Urbanización total de la
Escuela
Ceremonia de Inauguración
Discurso del Coronel de
Ingeniería José Francisco Olivera Larrivere, Director de la Escuela Técnica del
Ejército en la ceremonia de inauguración.
Señor General de División Jefe
del Estado Mayor General del Ejército, General de División Comandante General
de la Segunda Región Militar, General de Brigada Comandante General del Centro
de Instrucción Militar del Perú, Señores Oficiales Superiores y Subalternos.
Señores integrantes del personal: Técnicos, Suboficiales y Empleados Civiles
del Ministerio de Guerra.
Señores:
Asistimos a un hecho que será
histórico en la vida del Ejército, la inauguración de las actividades oficiales
de la Escuela Técnica del Ejército, entidad que se encarga de centralizar la
formación de todo el personal de Suboficiales del Ejército; así como de
perfeccionarlo y de capacitarlo a lo largo de su carrera profesional,
constituye pues, una obra de necesidad esencial para la institución y su
inauguración representa un timbre de orgullo para quienes tuvimos la
oportunidad de participar en su creación y tenemos la honra de intervenir en
conducción.
El 1º de abril de 1974, el
Comando del Ejército decidió llevar a la realidad un proyecto por varios años
anhelados y de cuya necesidad estaban los miembros plenamente conscientes:
La creación de un centro de
instrucción, que unificara la formación del personal de Suboficiales,
produciendo un hombre con una sólida formación militar y con alta capacidad
tecnológica, vale decir un soldado técnico, en el más amplio sentido de la
expresión.
En este corto tiempo, se fue
planificando la organización de la escuela, sus locales y la preparación de la
instrucción, en sus mínimos detalles con la finalidad de alcanzar en las
mejores condiciones el objetivo fijado por la superioridad. Periódicamente el comando del ejército fue
aprobando los objetivos de planificación que alcanzaron como jalones históricos
proceso que es necesario ahora recordar:
1. El 13 de mayo de 1974, en
que se expidió el DS N° 0044 GU/DIRODIN, creando la Escuela Técnica del Ejército y disponiendo su
funcionamiento a partir del año1975.
2. El 05 de setiembre de 1974,
en que el Comando y el Concejo Supremo del Ejército aprobara la organización
administrativa y académica de la escuela, los requisitos de ingreso y
anteproyecto para la construcción de su local definitivo.
3. El 17 de noviembre de 1974, 64 días útiles de
trabajo, en que se inició la construcción de los locales de la escuela.
4. El primero de diciembre de
1974, en que se convocó el concurso de admisión.
Poniéndose en circulación los
proyectos de admisión en la fecha prevista programada de trabajo inicial. Esta
secuencia de los hechos históricos que dan nacimiento a la escuela se enriquece
con esta ceremonia, que oficialmente se inicia sus actividades castrenses y
culmina el 15 de marzo del presente año, con el ingreso de los nuevos alumnos,
actualmente en concurso de admisión.
Es necesario recalcar que en
la construcción de esta obra, nunca se puso la primera piedra, no se ha
colocado la última, y nunca se le
colocara, porque la escuela está dedicada a la enseñanza de tecnología, debe
permanecerse en evolución, adecuándose día a día a los avances de un mundo cuya
vida discurre en el siglo de la inteligencia , a fin de satisfacer las
necesidades de un ejército, que marchara a
ritmo de ese avance tecnológico, para estar siempre listo a defender los
logros alcanzados en beneficio del pueblo y estar ocupado en la guerra contra
el subdesarrollo, la pobreza y la injusticia , en que se está participando.
Debo hacer presente como
miembro de la comisión organizadora de la Escuela Técnica del Ejército y las
direcciones de la misma , nuestro más profundo agradecimiento a los Oficiales
Superiores y Subalternos , al personal de Técnicos y Suboficiales y al personal
de Empleados Civiles, que dieron lo mejor de sí mismo para poder alcanzar las
metas de planeamiento fijados por la superioridad, a los colegas del Ejército
de todos los Grados, Armas y Servicios, que a través de estos diez meses nos
dieron su apoyo moral y material para poder cumplir nuestra misión; finalmente,
nuestro agradecimiento a los arquitectos, ingenieros, maestros de obras y
obreros, que lealmente compenetrados con la grandeza del proyecto, dieron lo
mejor de su capacidad, con sacrificio de su descanso y perjudicando su salud,
para proporcionar en el lapso de 64 días los locales que permiten iniciar actividades
administrativas de la escuela.
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